一日无书，百事荒芜。霜降时节，为陶冶情操，培育读书氛围，同时提高同学们的教育理念和实践能力，马克思主义学院于10月23日19：00在老行政楼406举行以“启迪心智：好老师与教育好书的共鸣”为主题的读书分享会。教师代表周炫宇、王中文出席，部分本科学生参加。
分享会伊始，主持人公布“月度读书之星”的获奖名单，两位老师为获奖者颁奖。
颜佳同学分享了教育学之父夸美纽斯的《大教学论》，她基于书中关于教育普遍性与公平性的核心理念，结合我国教育实际，提出教师应摒弃传统的填鸭式教学，采纳启发式的教学法，以促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面进步与发展。
陈怡霓同学分享了《教育的目的》一书，作者怀特海在书中批判教育僵化的弊端，提出教育节奏的理念，创新教育实践的模式，前瞻性的教育理念值得每一位师范生学习。陈怡霓同学的分享为我们提供了审视现行教育体制的新视角，并启发我们探索更加灵活和人性化的教育方法。
安润祥同学分享了教育类小说《杀死一只知更鸟》，一部关于教育、伦理和成长的教育启示录。这部作品深刻探讨了种族偏见、正义与道德成长、家庭教育等主题，对教育在塑造个人价值观中所扮演的关键角色提供了独到见解，是每位师范生学习和领悟教育真谛的必读之作。
潘心甜同学分享的《爱弥儿》一书，通过讲述主人公爱弥儿从出生到成年的教育过程，展现了卢梭的自然教育理念如教育内容应与儿童的兴趣和需求相结合等。此书为当代教育实践提供了反思和启示，特别是对于如何更好地理解和尊重儿童，以及如何培养独立、自由、有责任感的个体具有重要的参考价值。
谢欣怡同学分享了《教学勇气》一书从教师的自我认同角度深入探讨了教师的心灵世界，以及如何在教育实践中保持内心的完整性和职业的热情，它不仅提供了教育理念上的启示，也提供了实用的建议和策略，帮助教师在复杂多变的教育环境中找到自己的定位和方向。
书读百遍，其义自见。最后，评委王中文老师肯定了读书会中大家的分享活动，他赞扬同学们的分享主题明确、内容详实、演讲精彩。同时，在同学们对教育类书籍的深入分享过程中，不仅展现了对书籍内容的深刻理解，也启发了听众对教育理念和实践的思考，不仅加深了对书籍的理解，也提升了自身的教育素养，为同学们的教育事业奠定了坚实的基石。
