王慧琴名师工作室

一、导师简介

王慧琴，女，浙江省特级教师、正高级教师、硕士生导师，现任绍兴市鲁迅小学教育集团党委书记、总校长，绍兴市第六次、第七次、第八次党代会代表，中共第八届绍兴市委委员，浙江省妇联第十四届执委。曾获全国五一劳动奖章、浙江省劳动模范、浙江省三八红旗手、首批浙派名校长培养人选、绍兴市第七、第八、第九批专业技术拔尖人才、绍兴市第四批重点创新团队领衔人、绍兴市十大杰出青年、绍兴市学科带头人、绍兴市十佳师德标兵、首届绍兴市十佳校长等荣誉称号，2001年受到江泽民总书记的亲切接见。50余次承担省、市级对外公开课任务，100余次在省、市级校长或教师培训中作专题讲座，100余篇次论文、案例在全国、省级刊物发表或在全国、省、市论文评比中获奖，课题成果3次获省一、二等奖，7次获市一等奖。权威教学杂志《小学语文教学》在2011年6月曾为她出过一期人物专刊。出版著作《语文本体教学的实践与思考》、《坚守本体：语文教育的生命之根》、《从“立人”到“全人”的童本语文课堂》3本，主编并出版教材7册，参编教材6册。她还先后被浙江省教育厅、绍兴市教育局、绍兴文理学院等聘为“浙江省网络名师工作室”导师、“浙江省、绍兴市领雁工程”小学语文班、小学校长班导师、“绍兴市名师名校长培养工程”名校长班导师、“王慧琴小学语文特级教师工作室”导师、绍兴文理学院教师教育学院、人文学院客席教授等。

二、团队成员

三、工作室简介

（一）基本建设任务

1.培养未来名师

本轮工作室建设将紧紧围绕“构建从立人走向全人的童本语文课堂”这一主题，以学科带头人为最主要骨干，着力培养未来名师。严格要求各学科带头人制定切合工作室和个人实际的个人发展规划，提高学科带头人的师德师风和教育教学能力，促进其从优秀到卓越的提升。以基于网络的“教师专业成长合伙人联盟”为依托，每个学科带头人带领10位骨干学员协同发展，构建名师—学科带头人—骨干学员等多层次研修共同体为载体，探索多维度网络研修的有效模式，全力培养学科带头人为省正高级教师、特级教师、省教坛新秀、浙派名师培养对象等省一级的名优骨干教师。

2. 研发精品资源

在“双减”背景下研究、解决教育教学的重难点问题，制定与推进工作室资源建设计划，共建共享有体系、课程化、高质量的优质资源。每年至少完成1个系列（10件及以上）的教学配套资源或主题资源的研发与共享；确保入选平台的精品资源不少于10件。

3.打造卓越教师共同体

围绕团队成长需求构建常态化网络研修的有效机制，立足“教师专业成长合伙人联盟”，辐射越城区鉴湖街道坡塘小学、金华武义壶山小学、衢州开化齐溪小学、四川马边民建小学、新疆阿瓦提县鲁迅小学等省内外结对学校，打造基于鲜明发展目标的名师引领、高效协同、融合创新的卓越教师共同体。每年开展工作室的线上线下教研活动不少于4次；完成富有成效的特色案例1个或工作室团队参与省级层面展示活动1次。

（二）特色项目

教师专业发展类项目：学习鲁迅的儿童教育观  深化构建以儿童为本的语文课堂

1.通过三年左右时间的努力，学员们能够比较深入地领会鲁迅儿童教育观的内涵，并以此指导自己的教育教学工作。

2.通过备课、导课、展课、辨课、拓课、评课等方面的实践研究，构建起鲁迅儿童教育观烛照下的以儿童为本的课堂范式。

3.通过这一特色项目的引领与辐射，促进工作室成员以及省内外结对学校教师专业素养的提升。

四、王慧琴名师工作室网址链接：https://ms.zjer.cn/index.php?r=studio/index/index&sid=791